Formar a l’alumnat en diversitat sexual, de gènere i familiar i així poder erradicar la LGTBfobia de les aules valencianes, és un dels principals objectius de Lambda. Per això hem creat el pla Divèrsia, un programa formatiu i de sensibilització dirigit a tots els agents que intervenen en l’educació: famílies, alumnat, docents i societat en general.
Aquest pla naix com a resposta al panorama d’assetjament al qual es veu sotmés l’alumnat LGTB (lesbianes, gais, trans, bisexuals…) o aquell que trenca amb els rols de gènere establits. Les dades dels estudis més recents mostren que els casos d’assetjament LGTBfóbico a les aules estan augmentant en els últims anys. A vegades, la desesperació i el sentiment de soledat de l’alumnat, que pateix assetjament per la seua orientació sexual o identitat de gènere, és tal que un 17% arriba a idear o fins i tot intentar suïcidar-se.
Per a sol·licitar qualsevol activitat dirigida a col·legis i instituts, obrim el període de sol·licitud durant el mes de juliol.
El formulari està accessible durant tot el curs, una vegada cobertes les vacants les següents sol·licituds entren en llista d’espera.
Si treballes en un centre educatiu i pot interessar-te aquesta iniciativa, et recomanem que estigues pendent de les nostres xarxes socials en acabar el curs, i poder fer la sol·licitud per al pròxim.
Els tallers tenen com a objectiu fomentar el coneixement i el respecte de la diversitat sexual, familiar i de gènere, així com resoldre els dubtes que l’alumnat puga tindre per a millorar la convivència i combatre l’assetjament escolar per LGTBfobia. Aquests objectius s’abordaran de diferent manera depenent del nivell educatiu.
La intervenció va dirigida a alumnat de 1r d’ESO, 4t d’ESO o equivalent (cicles formatius, F.P. bàsica…) i la duració de cada taller és de dues sessions consecutives amb cada grup classe seleccionat.
“Els contes de Divèrsia” és un projecte dirigit a centres educatius d’infantil i primària on el fil conductor són diversos contacontes interactius amb muppets, animacions, música i cançons. La duració màxima és de 1,5 hores amb cada grup classe, sempre acompanyats d’una persona docent de referència i que tenen com a objectiu introduir la diversitat com un valor enriquidor de la nostra societat, la desconstrucció dels estereotips de gènere en els xiquets i xiquetes, combatre l’assetjament escolar i el foment de la lectura en els centres escolars.
La intervenció va dirigida a alumnat d’entre 5 i 11 anys i cada contacontes està adaptat a l’etapa i nivell educatiu en el qual es realitzen les intervencions.
La intervenció va dirigida principalment a estudiants de Magisteri i del Màster de Secundària, ja que és imprescindible que el nou personal docent tinga una formació adequada en diversitat sexual i en identitat i expressió de gènere, per a quan hagen d’afrontar el repte de treballar en una aula.
Amb una duració flexible (entre 2 i 5 hores), oferim eines i recursos per a incloure la diversitat sexual, d’identitats i expressions de gènere i la diversitat familiar al seu desenvolupament professional.
Si vols rebre més informació de com podem col·laborar amb el teu centre o universitat, envia un correu a coord.educa@lambdavalencia.org.
Els centres educatius constitueixen un espai especialment important a l’hora de transmetre valors a l’alumnat. No solament perquè en ells passen la major part del dia els xiquets, xiquetes, adolescents i joves, sinó perquè són els espais en els quals s’aprén allò que és adequat i el que té cabuda en la nostra societat o no. Educar en el respecte a la diversitat sexual, familiar i d’identitat i expressió de gènere és part fonamental de la tasca del professorat. Treballar la diversitat en els centres educatius no comporta ser homosexual, bisexual o trans, implica una responsabilitat i un compromís per a crear un sistema educatiu i una societat més justa.
La formació va dirigida al personal docent, tant de col·legis com d’instituts de secundària i centres de formació professional, i té com a objectiu dotar al personal de cada centre dels coneixements i les eines necessàries per a abordar la diversitat sexual, familiar i de gènere a les aules.
Oferim diferents tipus de formació adequada al context educatiu, ja que les necessitats de l’alumnat varien en funció de l’etapa educativa. Cada intervenció consta d’una part presencial i una altra en línia.
Si necessites informació més detallada sobre com podem col·laborar, envia un correu a coord.educa@lambdavalencia.org.
L’atenció va dirigida a centres que compten amb possible alumnat LGTB i necessiten orientació per a posar en marxa els protocols pertinents davant situacions concretes. La intervenció és gratuïta i consta d’una sèrie de mesures que comencen amb una primera reunió en la qual escoltarem les vostres necessitats i demandes.
En cas de menors trans, oferim assessorament i acompanyament a l’hora de posar en marxa el protocol vigent des de desembre de 2016.
Si necessites la nostra ajuda, escriu a coord.educa@lambdavalencia.org.
La comunitat educativa no solament està formada per alumnat i docents. Les famílies també formen part de la mateixa i el seu paper resulta fonamental en l’educació. Per aquest motiu, cal fomentar el coneixement i respecte de la diversitat sexual, familiar i d’identitat i expressió de gènere i resoldre els seus dubtes i inquietuds.
La intervenció consisteix en un taller de sensibilització d’unes dues hores de duració aproximadament, amb una metodologia participativa i fent ús de dinàmiques, jocs i recursos audiovisuals.
També col·laborem en jornades multidisciplinàries, setmanes culturals, grups de mediació i allà on es considere que pot ser útil tindre coneixements sobre diversitat sexual, de gènere i familiar.
Si vols rebre més informació envia un correu a coord.educa@lambdavalencia.org.
