Lambda organitza dues xarrades, el 30 de novembre i el 4 de desembre, sobre com la psicologia i la psiquiatria s’han acostat a la diversitat sexual i de gènere des de diferents prismes, inicialment des d’una perspectiva patologitzant fins als plantejaments més actuals, centrats en l’afirmació de la pròpia identitat, i la concepció de la diversitat com una font de riquesa social i cultura.
Serà Luis Estévez Cachafeiro, resident de Psicologia Clínica de l’Hospital Universitari i Politècnic La Fe de Valéncia i coordinador del grup jove de Lambda qui impartirà les dos xarrades. En la seua trajectoria acadèmica, Luis ha desenvolupat estades formatives en la Unitat d’Identitat de Gènere de l’Hospital Ramón y Cajal de Madrid i en Queer Life Space, una agència sense ànim de lucre que ofereix atenció psicològica a la població LGTBQ en la ciutat de Sant Francisco. A més, compta amb formació en perspectiva de gènere; violència de gènere i intragénere; intervenció i acompanyament psicològic en diversitat sexual i de gènere des d’una perspectiva afirmativa.
En la xarrada ‘Realitats Trans: El paper de la psicologia clínica en les unitats d’identitat de gènere’, que se celebrarà el 30 de novembre a les 17.30 hores en l’aula A5 de la Facultat de Psicologia, s’explicarà quin és el paper de la psicologia clínica en aquest tipus d’unitats i en què consisteix l’acompanyament psicològic amb persones trans des d’una perspectiva de la psicologia afirmativa.
La xarrada ‘Psicologia i Diversitat Sexual: de la conversió a l’afirmació’, que se celebrarà el 4 de desembre a les 17.30 hores en l’aula A6 de la Facultat de Psicologia, farà una revisió sobre l’evolució de la posició de la psicologia, en la seua trajectòria en l’àmbit de la salut, davant la diversitat sexual. Analitzant els diversos models en el desenvolupament de la identitat amb l’orientació sexual, estudis sobre psicopatología i conductes de risc associades així com les peculiaritats de la intervenció psicoterapéutica en diversitat sexual i pràctiques sexuals no normatives des d’una pràctica afirmativa.
